Actualités

L'initiative de la Compagnie Le Carrozzone Teatro

Mercredi 22 mars 2017

Parrainé par le supermarché Casino de Sevran (Seine-Saint-Denis), le projet d'éducation par le théâtre "A toi de jouer" a reçu cette année le soutien de la Fondation Casino et propose à 13 adolescents du quartier une initiation au théâtre.

Âgés de 11 à 16 ans, ils participent à des ateliers-théâtre hebdomadaires, découvrent les métiers du spectacle et préparent une pièce pour la fin de l'année scolaire. Après "L"île aux esclaves" de Marivaux en 2016, ils travaillent actuellement sur une réadaptation de la célèbre œuvre de Rostand, "Cyrano de Bergerac".

Les adolescents sont recrutés dans les maisons de quartier et lors des représentations annuelles réalisées par la Compagnie. Ils apprécient d'occuper ainsi leur temps libre, et certains se sont même découvert une vraie passion : Mehdi affirme « parler bien mieux le français », Mallory avoir « pris confiance » en elle, Jean-Luc enfin « s’exprimer librement »,…

Ils joueront devant leurs proches au mois de juin, dans la nouvelle maison de quartier de Rougemont.
Grâce au succès croissant de ce projet dans le quartier, le Carrozzone Teatro espère sensibiliser ses habitants, tous âges confondus, et les ouvrir aux bienfaits du théâtre.

Le projet « Monod en scène » aux Pennes-Mirabeau !

Mardi 14 mars 2017

Au Collège Jacques Monod de l’Académie d’Aix-Marseille, 26 élèves de 6ème bénéficient depuis septembre 2016 d’un projet « Artistes à l’Ecole », en partenariat avec la Compagnie Mine de Rien. Pendant deux années scolaires, ils étudient de nouvelles œuvres littéraires, apprennent des techniques théâtrales et découvrent les métiers du spectacle.

Grâce à « Monod en scène », les équipes artistique et pédagogique favorisent progressivement une meilleure maîtrise de la langue française, un esprit d’équipe et une attitude mutuellement respectueuse. Lors de chaque atelier, encadrés par les artistes de la Compagnie, les élèves, improvisent, répètent ; puis ils jouent leurs saynètes devant leurs camarades, premier contact avec un public.

Les enseignants observent déjà des progrès, des aptitudes nouvelles : les plus timides prennent confiance en eux et les talents de chacun se révèlent. Soucieux de mettre en avant chaque élève en tenant compte de ses difficultés, professeurs et artistes travaillent ensemble pour adapter le travail au fur et à mesure. Et pour les aider à profiter pleinement des sorties au théâtre, le professeur a fait élaborer par les élèves une « charte du spectateur » qui établit les règles de bonne conduite du spectateur averti.

Les artistes en herbe se produiront devant leurs camarades et parents au collège, en juin 2017 et remonteront sur scène en juin 2018 pour leur restitution finale.

Un projet-théâtre au collège Léon Gambetta !

Jeudi 2 mars 2017

Au collège Léon Gambetta dans le 20ème arrondissement de Paris, 145 élèves bénéficient depuis septembre 2016 d’un projet « Artistes à l’Ecole » sur deux ans en partenariat avec le Tarmac—Scène Internationale Francophone. Au programme : des ateliers artistiques, un parcours du spectateur, des rencontres avec des metteurs en scène et des auteurs,…

Le projet implique les cinq classes de 4ème pour cette première année. Il vise à créer un véritable vivier artistique au sein de l’établissement.

A ce stade du projet, les cinq intervenants de la Compagnie du Double ont entrepris un travail avec les élèves sur la question de l'identité. Plusieurs thèmes sont abordés : le Désir, l'Autre, l'Origine, la Jeunesse et l'Ecole. Les salles de classes, la cour de récréation, le gymnase deviennent autant d’espaces de jeu pour se raconter. C’est ainsi une manière de réinventer et de se réapproprier l’espace quotidien. A partir des échanges et des improvisations, les élèves créent eux-mêmes leur partition, et l’ensemble des ateliers donnera lieu à une création collective prévue le 2 juin 2017, « Fenêtres sur cour ».

Le projet CREA’bus débute sur les chapeaux de roue !

Mercredi 22 février 2017

L’initiative de la Compagnie caennaise CREA est parrainée par les Comptoirs Casino de Mondeville (Calvados) et a reçu le soutien de la Fondation Casino pour son projet CREA’bus 2.0. Choisi pour sa pertinence et son innovation, elle propose à 40 adolescents de s’initier au théâtre et de mettre en place une représentation finale à partir d’un bus aménagé en scène mobile.

Pendant une année, ces jeunes âgés de 12 à 20 ans et issus de l’institut local médico-éducatif IMPro participeront à des ateliers théâtre hebdomadaires, découvriront le monde de la technologie numérique et prépareront une pièce spécialement conçue pour eux.  La compagnie CREA ambitionne de rendre la culture accessible à tous, à travers des projets innovants.

Ce projet se décline en plusieurs étapes ambitieuses :

Tout d’abord, 5 jeunes et 2 accompagnateurs de l’IMPro ont participé fin février à un atelier mécanique d’une semaine pour démonter les installations du bus récemment acquis. Ils reviendront ensuite pour un nouvel atelier d’aménagement du véhicule, qui sera enfin tapissé de décors animés sur 3 côtés.

Ce CREA’bus 2.0 prend la relève du premier CREA’bus, qui avait accueilli plus de 10 000 spectateurs en 4 ans ; cette seconde scène itinérante proposera ainsi une salle de spectacle alliant arts vivants et numérique et servira d’espace de médiation. Elle circulera dans la région auprès de différents publics.

A la découverte du théâtre avec le TNP de Villeurbanne

Mardi 14 février 2017

Au cœur des vignobles du Beaujolais, 48 élèves du collège Jean-Claude Ruet de Villié Morgon bénéficient depuis septembre 2016 du programme « Artistes à l’Ecole », sur 2 ans, en partenariat avec le Théâtre National Populaire de Villeurbanne. Ils vont ainsi partir à la découverte des grands mouvements théâtraux, s’approprier la culture théâtrale et construire une adaptation de l’œuvre de Shakespeare, Roméo et Juliette.

Grâce à ce partenariat d’excellence, les élèves assistent à des représentations dont plus de la moitié se déroulent au TNP de Villeurbanne, partenaire du collège depuis 2015. Ils ont notamment assisté en janvier à La très excellente et lamentable tragédie de Roméo et Juliette, une mise en scène moderne de l’œuvre de Shakespeare. Ils retourneront au TNP dans les prochaines semaines pour voir Antigone de Sophocle, puis Le Menteur de Pierre Corneille et Sœurs de Wajdi Mouawad.

Chaque sortie est l’occasion d’un atelier de pratique théâtrale et d’une rencontre avec des comédiens avant la représentation. Un moment de plaisir partagé également : l’équipe d’intervenants remarque chez les élèves une émulation particulière, et les parents suivent l’aventure avec beaucoup d’intérêt.

Suivez les sorties des élèves au TNP sur le site internet du collège !

 

Source photo : TNP Villeurbanne

Un projet-théâtre au sein de l’association Yalla !

Lundi 6 février 2017

L’initiative de l’Association et école Yalla ! pour les enfants est parrainée par un collaborateur du Groupe Casino et a reçu le soutien de la Fondation Casino dans le cadre de son programme « Parrains Engagés ». Il propose à 35 enfants de s’initier aux arts du spectacle et de mettre en place une représentation finale.

Le projet-théâtre se déroule à Aley, au Liban, et bénéficie à des enfants Libanais et des jeunes réfugiés Syriens.  Ce groupe d’enfants participe à des ateliers artistiques hebdomadaires et apprend à maîtriser des chants traditionnels de la région grâce à un musicien professionnel. Alors que les premières répétitions de théâtre s’apprêtent à démarrer, la chorale du spectacle progresse très rapidement.

Les enfants se familiarisent au chant et à la musique avec des instruments classiques et font aussi des découvertes étonnantes : l’auteur-compositeur leur apprend à trouver la musique là où l’on ne s’y attend pas, avec des verres ou des ficelles ! Dans les mois à venir, les enfants expérimenteront d’autres sonorités et créeront leurs propres instruments pour la représentation finale.

Grâce à la mobilisation des bénévoles de Yalla !  dans les écoles locales, ce projet culturel parvient à créer une vraie camaraderie entre les enfants et à leur redonner le sourire.

Artistes à l’Ecole : zoom sur l’atelier «Les Tréteaux & P’tits Tréteaux»

Jeudi 2 février 2017

Depuis 2011, dans le cadre de leur partenariat, la Fondation Casino et l’Odéon-Théâtre de l’Europe soutiennent l’atelier théâtre « Les Tréteaux & P’tits Tréteaux» du groupe scolaire La Madone (Paris 18ème).

A chaque rentrée scolaire, les élèves volontaires pour cette activité exigeante sont auditionnés sur leur motivation, quel que soit leur niveau artistique initial. La pièce choisie par les professeurs est travaillée avec un artiste professionnel tous les mercredis après-midi et mise en scène pour un spectacle présenté en fin d’année scolaire. Après Le Songe d’une nuit d’été en 2014, La Vie est un songe en 2015, Antoine et Cléopâtre en 2016, la troupe prépare actuellement Roméo & Juliette, Saison 3, une nouvelle adaptation de l’œuvre de Shakespeare.

Le 1er trimestre a été consacré à des exercices de pratique théâtrale pendant que les professeurs travaillaient sur l’adaptation du texte. Les élèves ont reçu leurs rôles fin décembre et ont appris leur texte pendant les vacances de Noël. Depuis le mois de janvier, ils travaillent sur la mise en scène, découvrent les métiers du spectacle et enrichissent leur culture théâtrale.

La Fondation présentera Roméo & Juliette Saison 3 à l’Odéon-Ateliers Berthier le jeudi 8 juin 2017 à l’occasion de sa soirée annuelle « Artistes à l’Ecole ».

Auparavant, la troupe des Tréteaux & P’tits Tréteaux aura effectué sa tournée annuelle en régions Centre et Pays de la Loire ; cette tournée d’une semaine devant différents publics aura permis, comme chaque année depuis 1991, aux élèves d’expérimenter la vie de troupe et de peaufiner leur spectacle.

Focus projet : Les Tréteaux Blancs démarrent leur tournée Francilienne !

Lundi 23 janvier 2017

Soutenue par la Fondation Casino et les magasins du Groupe depuis 2012, l’association recrute à chaque rentrée scolaire une vingtaine de jeunes pour préparer une comédie musicale qu’ils joueront devant des enfants malades. Les enfants sont encadrés et initiés aux métiers du spectacle vivant au cours d’ateliers hebdomadaires animés par des professionnels.

Depuis septembre 2016, après une audition sélective, les enfants se retrouvent tous les mercredis après-midi, pour préparer « Le Roi de la Forêt », le nouveau spectacle de l’année spécialement écrit et conçu pour eux. Le 14 décembre, la troupe de théâtre a débuté sa tournée, munie de ses premiers décors, devant les enfants de l’unité pédiatrique à l’Hôpital Ambroise Paré de Boulogne Billancourt (92). A partir de fin janvier, les enfants donneront une vingtaine de représentations intégrales dans des centres pédiatriques en Île-de-France.

Grâce au soutien financier des magasins du Groupe Casino, l’association anime également une troupe à Toulouse, composée d'une dizaine d'enfants.

Premiers pas dans l’écriture scénique !

Lundi 16 janvier 2017

A l’école élémentaire Diderot de Clermont-Ferrand dans le Puy-de-Dôme, 120 élèves bénéficient depuis septembre 2016 d’un projet « Artistes à l’Ecole » sur deux ans, en partenariat avec la compagnie de théâtre Le Souffleur de Verre. Ils construisent une adaptation théâtrale et musicale du roman « Oliver Twist ».

Après une première série d’ateliers destinés à se familiariser avec le jeune héros, la classe de CM2 s’est lancée dans l’étape complexe de l’écriture du récit. Ils ont d’abord identifié et choisi des moments forts de l’œuvre et les scènes incontournables à retranscrire. Ils ont ensuite partagé leurs textes et, à travers des exercices d’improvisation, créé des dialogues, avec leurs mots, qu’ils ont interprété sur scène. Ces dialogues seront repris dans l’adaptation finale du livre.

De nombreux ateliers et sorties de pratique artistique sont prévus dans les mois qui viennent : le travail collectif sur le déplacement, la dramaturgie, l’ambiance sonore et la scénographie aboutira à une restitution finale le 28 juin 2017. N’hésitez pas à consulter notre page-projet pour rester au courant des dernières nouvelles !

Parrains Engagés : découvrez 3 nouveaux projets soutenus par la Fondation !

Lundi 9 janvier 2017

La Fondation Casino soutient 3 nouveaux projets d’éducation par le théâtre, sélectionnés en novembre 2016.

Côté Cour, scène conventionnée jeune public du Doubs, œuvre pour sensibiliser au spectacle vivant et à la création contemporaine les enfants les plus éloignés des structures culturelles. Avec le soutien de la Fondation Casino, elle  crée un parcours-théâtre nomade qui sera déployé dans les écoles de la région.

L’école de théâtre du Grand Orme à Feings (Loir et Cher) propose au jeune public des zones rurales et des quartiers populaires de Blois de se rencontrer et de s’ouvrir à la culture par le théâtre. Une soixantaine de jeunes vont ainsi suivre toute l’année une série d’ateliers-théâtre, avec à la clef une représentation finale.

La Compagnie Carrozzone Teatro renouvelle son projet « A toi de jouer » dans les quartiers sensibles de Sevran (Seine-Saint-Denis) : une quinzaine de jeunes vont s’ouvrir à la culture et reprendre confiance grâce à un parcours en plusieurs étapes qui se terminera par la production d’un spectacle en juin 2017.

Outre un soutien financier de la Fondation, ces associations sont également parrainées par un ou plusieurs collaborateurs du groupe Casino travaillant en magasin.

La prochaine sélection de projets « Parrains engagés » aura lieu le 15 mai.

Ce programme vous intéresse ? N’attendez pas pour soumettre votre demande de soutien et rendez-vous dans l’onglet « Soumettre un projet » de notre site internet.